高考小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式(shì)，小说标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式和例题是小(xiǎo)说标(biāo)题的作用：情节(jié)上，点明(míng)中(zhōng)心事(shì)件或关键人、物，成为全文的线索(suǒ)；人物(wù)上，突出人(rén)物(wù)形象或品质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表(biǎo)达上(shàng)，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸引读者的(de)阅读兴趣的。

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高(gāo)考(kǎo)小说标(biāo)题(tí)的(de)作用的答(dá)题模式，小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式和例题(tí)

　　小说标题(tí)的(de)作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成(chéng)为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形象或品质(z卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗hì)；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用(yòng)，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一(yī)线索展开，使文章(zhāng)结构完(wán)整严谨。

　　文章的写作线索大(dà)致可分为六(liù)大类：人(rén)、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有(yǒu)两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标(biāo)准：标题(tí)中出现具体事(shì)物、或具体情感(gǎn)，就答这一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的(de)结构作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式(shì)是什么?

　　小说标题作用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语(yǔ)的含(hán)义(yì)，概(gài)括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引(yǐn)申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态(tài)度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅(chán)卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关键词的本义卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗，字面义入手，联系文章(zhāng)内容(róng)，得(dé)出标题(tí)的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标(biāo)题修辞(cí)。

　　也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手(shǒu)法入手，联系文章(zhāng)的(de)人(rén)物形象及隐含的情(qíng)感(gǎn)来理解标题的含(hán)义或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作内容，作(zuò)者感(gǎn)情，主题思想入手，分析标(biāo)题揭示的思想内(nèi)容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括(kuò)文章(zhāng)的主要内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为文章线(xiàn)索（文章情节围绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者(zhě)感情(qíng)的出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象征(zhēng)意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象(xiàng)；关联主要情节；贯穿(chuān)全文线索(suǒ)；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意含(hán)蓄，引人(rén)深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发(fā)读者的阅读兴趣。

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